Brise-glace
Le blason
Chacun dessine un écu partagé en quatre cases et une devise, puis le présente au groupe en une minute. Les participants se présentent par des images et des mots choisis plutôt que par leur fiche de poste, et les blasons affichés au mur restent visibles toute la formation.
✓ Utilisé par Insuffle sur le terrain
Repères
- IntentionCréer du lien
- Durée20 min
- Groupe5 à 16 personnes
- FormatPrésentiel
- Le groupeNe se connaît pas, Se connaît un peu
- EngagementEngageant
- MatérielUne feuille A4 ou A3 par personne, Feutres de couleur, au moins quatre par table, Ruban adhésif ou pâte adhésive pour afficher, Un blason modèle dessiné à l'avance au tableau
- Comité de directionÀ éviter
Avant de vous lancer : Le dessin fait peur à beaucoup d'adultes, et certaines cases peuvent amener à parler de sa vie privée. Annoncez que les mots, les flèches et les symboles simples suffisent, et que chaque case accepte une réponse purement professionnelle.
La consigne à lire
« On va se présenter avec des images plutôt qu'avec nos titres. »
« Chacun reçoit une feuille et dessine un écu en quatre cases, comme au tableau. »
« Dans chaque case, un dessin, un symbole ou deux mots. Pas besoin de savoir dessiner. »
« En bas, écrivez une devise courte qui vous ressemble aujourd'hui. »
« Vous avez huit minutes. Ensuite chacun présente son blason en une minute. »
« Voici le mien, pour vous montrer le niveau attendu. »
« On va se présenter avec des images plutôt qu'avec nos titres. »
« Chacun reçoit une feuille et dessine un écu en quatre cases, comme au tableau. »
« Dans chaque case, un dessin, un symbole ou deux mots. Pas besoin de savoir dessiner. »
« En bas, écris une devise courte qui te ressemble aujourd'hui. »
« Tu as huit minutes. Ensuite chacun présente son blason en une minute. »
« Voici le mien, pour te montrer le niveau attendu. »
Le déroulé minuté
| Minute | L'animateur | Le groupe |
|---|---|---|
| 0 à 2 | Montre le modèle au tableau. Les quatre cases proposées : ce que je fais bien, ce qui m'a amené ici, ce qui me recharge, ce que j'espère repartir avec. Lit la consigne et montre son propre blason. | Écoute, prend une feuille et des feutres. |
| 2 à 10 | Lance le chrono de huit minutes. Circule sans regarder par-dessus les épaules. Annonce la mi-temps et la dernière minute. | Chacun remplit ses quatre cases et sa devise, en silence ou en parlant à voix basse. |
| 10 à 18 | Fait présenter chaque blason en une minute maximum, puis l'affiche au mur avec la personne. Garde le chrono visible. | Chacun présente son blason, choisit les cases qu'il commente, puis va l'afficher. |
| 18 à 20 | Pose la question de débrief, puis relie les cases « ce que j'espère repartir avec » au programme du jour. | Deux ou trois personnes répondent. |
Préparation : Dessinez au tableau un grand écu partagé en quatre cases, avec un bandeau en bas pour la devise. Écrivez dans chaque case le thème, pas votre réponse. Préparez votre propre blason sur une feuille, fait vite et sans talent particulier : des bonshommes bâtons et deux mots suffisent. Vérifiez qu'il reste un mur libre pour afficher.
Le débrief qui fait le lien avec la réunion
La question : « En regardant le mur, qu'est-ce qui revient souvent, et qu'est-ce qui n'apparaît qu'une fois ? »
Pour relancer : « Y a-t-il un blason auquel vous aimeriez poser une question pendant la pause ? »
Le pont vers la suite : La case du bas à droite, ce que vous espérez emporter, c'est notre contrat pour la journée. Je vais les relire à la pause de midi et en fin de journée, et on verra ensemble si ce mur a été tenu.
Avec qui, et quand dans la séance
C'est un classique de début de formation et de lancement d'équipe, parce qu'il produit un objet qui reste au mur. Il convient bien à des groupes de cinq à seize personnes qui vont passer au moins une journée ensemble. Pour une réunion courte, il est disproportionné : prenez « Le portrait chinois » ou « Trois points communs ». Avec un groupe qui se connaît déjà par cœur, gardez la forme mais changez les cases pour parler du projet commun plutôt que de chacun.
Le bon moment
Tout au début d'une formation ou d'un lancement d'équipe, après l'accueil et le rappel des objectifs, avant tout apport de contenu. Le blason sert ensuite de repère tout au long de la séance.
Dans une réunion d'une heure
Pas dans une réunion d'une heure : vingt minutes, c'est un tiers du temps. Si vous tenez à l'image, prenez seulement la devise : chacun écrit sa devise du moment sur un papier, en cinq minutes.
Dans une journée de séminaire
En ouverture de première matinée, de 9 h 15 à 9 h 35, juste après l'accueil café. Dans une formation de deux jours, revenez aux blasons le second matin pour y ajouter une case « ce que j'ai appris hier ».
Variantes
En visio
Le format est prévu pour le présentiel. Si vous devez le faire à distance, faites dessiner sur papier puis montrer à la caméra, ou faites remplir un écu vierge sur un tableau blanc partagé.
En grand groupe
Au-delà de seize personnes, la présentation en plénière dure trop longtemps. Faites présenter les blasons par tables de quatre, puis proposez une galerie : tout le monde affiche et circule cinq minutes devant le mur, avec un feutre pour laisser un mot sous un blason.
À trois ou quatre
À cinq ou six, donnez deux minutes de présentation par personne et laissez le groupe poser une question à chacun. Vous pouvez aussi ajouter une cinquième case, laissée vide, que le groupe remplira à la fin de la formation.
Avec un groupe tendu
Dans un groupe sous tension, n'utilisez pas les cases personnelles. Remplacez-les par quatre cases sur le projet commun : ce qui marche, ce qui coince, ce que je crains, ce que je propose. Ou prenez « La carte anonyme », qui expose moins.
Quand ne pas l'utiliser
- Dans une réunion de moins d'une heure et demie : le temps de dessin et de présentation mange l'ordre du jour.
- Quand le groupe ne dispose ni de tables ni de mur : dessiner sur ses genoux puis garder la feuille pliée enlève tout l'intérêt.
- Avec un public qui vit le dessin comme infantilisant, par exemple un comité de direction pressé : le jeu se retourne contre vous.
Les pièges
- Montrer un blason trop réussi. Si le vôtre ressemble à une illustration, la moitié du groupe se fige. Faites-le vite et mal, exprès.
- Laisser le mot « blason » évoquer la noblesse et les lignées. Précisez que c'est un écu de présentation, pas un arbre généalogique.
- Oublier d'afficher. Un blason rangé dans un sac a coûté vingt minutes pour rien ; affiché, il sert jusqu'au soir.
- Ne jamais revenir sur la case des attentes. C'est elle qui rend le jeu utile à la formation, utilisez-la au bilan.
Inclusion et accessibilité
À qui ça peut faire du mal : Aux personnes qui ont un souvenir scolaire difficile du dessin, à celles qui ne veulent pas parler de ce qui les ressource parce que cela touche à leur vie privée, et à celles qui sont arrivées en formation contraintes et forcées.
Handicap
Pour une personne qui a du mal à tenir un feutre, acceptez les mots seuls, ou proposez qu'un voisin écrive sous sa dictée. Pour une personne aveugle ou malvoyante, faites présenter chaque blason en le décrivant oralement, et proposez-lui de dicter ses cases. Placez le mur d'affichage à une hauteur accessible depuis un fauteuil.
Langue
Le dessin aide les personnes qui maîtrisent mal la langue. Autorisez un seul mot par case, dans leur langue si elles le souhaitent, et laissez la devise facultative.
Timidité
Laissez présenter seulement deux cases sur quatre. La personne choisit lesquelles. Faites afficher les blasons avant les présentations pour ceux qui préfèrent que le groupe découvre leur feuille sans qu'ils aient à la tenir devant eux.
Différences culturelles
L'idée d'une devise personnelle peut sembler prétentieuse dans certaines cultures professionnelles. Proposez « une phrase que vous dites souvent » à la place. Et gardez des cases neutres : rien sur la famille, la foi ou les origines.
Une scène type
Première matinée d'une formation de management, quatorze personnes de sites différents. Le formateur montre son blason fait en trois minutes : un vélo, une tasse, un point d'interrogation, et la devise « Doucement mais sûrement ». Les rires détendent la salle. Une participante dessine un pont dans la case de ce qu'elle fait bien : elle fait le lien entre l'atelier et les bureaux. Le soir, en relisant les cases du bas, le formateur constate que trois personnes voulaient apprendre à recadrer sans braquer, et qu'on n'en a pas assez parlé. Il le note pour le lendemain matin, devant tout le monde.
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Origine et sources
Pratique répandue en formation d'adultes et en animation, inspirée de l'héraldique, dont l'origine comme brise-glace n'est pas attribuable à un auteur. Les quatre cases proposées et le texte sont écrits par Insuffle.
Où ce format est décrit : sessionlab.com (coat-of-arms), insuffle.com (50-icebreakers-seminaire-connexion-humai).
✓ Pratiqué par Insuffle, voir https://www.insuffle.com/50-icebreakers-seminaire-connexion-humaine/
Fiche complète, variantes et projection : https://icebreaker.insuffle.com/le-blason/ · Insuffle, libre pour animer.
Les questions qu'on nous pose
Combien de temps dure le blason ?
Vingt minutes pour une douzaine de personnes : deux de consigne, huit de dessin, huit de présentation, deux de débrief. Au-delà de seize personnes, passez en présentation par tables.
Quelles cases mettre dans le blason ?
Nous proposons : ce que je fais bien, ce qui m'a amené ici, ce qui me recharge, ce que j'espère repartir avec. Adaptez la dernière au sujet du jour, c'est elle qui fait le lien avec la suite.
Et si les participants disent qu'ils ne savent pas dessiner ?
Dites-le avant eux : personne ne sait dessiner, c'est prévu. Les mots, les flèches et les symboles simples sont acceptés. Votre propre blason volontairement maladroit fera le reste.
Que faire des blasons après la séance ?
Laissez-les au mur pendant toute la formation et revenez-y au bilan. Proposez à chacun de reprendre le sien en partant, ou prenez-le en photo si le groupe est d'accord.
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Mis à jour le 9 novembre 2026 par Yoan Lureault.