Brise-glace
Le passeport
Chaque participant reçoit un passeport à son nom, avec des rubriques vides que ce sont les autres qui remplissent, en venant l'interroger et en signant un visa. En quinze à vingt minutes, chacun a parlé à plusieurs personnes et repart avec un portrait de lui écrit par le groupe.
Repères
- IntentionCréer du lien
- Durée15 à 20 min
- Groupe8 à 30 personnes
- FormatPrésentiel
- Le groupeNe se connaît pas, Se connaît un peu
- EngagementEngageant
- MatérielUn passeport par personne : une feuille A4 pliée en deux, prénom sur la couverture, six rubriques à l'intérieur, Stylos de couleur, Un tampon ou des gommettes pour les visas, facultatif
- Comité de directionÀ éviter
Avant de vous lancer : Le jeu demande de se déplacer dans la salle pendant une dizaine de minutes. Prévoyez une version assise pour qui en a besoin, sans avoir à le demander devant le groupe : ce sont alors les autres qui viennent à la personne.
La consigne à lire
« On va se présenter autrement : ce sont les autres qui vont remplir votre passeport. »
« Vous déposez votre passeport sur votre table, ouvert. »
« Vous allez voir quelqu'un, vous lui posez une question de son passeport et vous écrivez sa réponse. »
« Vous signez dans la case visa, puis vous changez de personne. »
« Une seule rubrique par rencontre, et chaque rubrique remplie par une personne différente. »
« Vous avez dix minutes. C'est parti. »
« On va se présenter autrement : ce sont les autres qui vont remplir ton passeport. »
« Tu déposes ton passeport sur ta table, ouvert. »
« Tu vas voir quelqu'un, tu lui poses une question de son passeport et tu écris sa réponse. »
« Tu signes dans la case visa, puis tu changes de personne. »
« Une seule rubrique par rencontre, et chaque rubrique remplie par une personne différente. »
« Tu as dix minutes. C'est parti. »
Le déroulé minuté
| Minute | L'animateur | Le groupe |
|---|---|---|
| 0 à 3 | Distribue les passeports, lit la consigne et montre un exemple : il remplit une rubrique en direct sur le passeport d'un volontaire. | Chacun récupère son passeport et le pose ouvert sur sa table. |
| 3 à 13 | Lance le chrono. Circule, oriente vers les passeports encore vides, rappelle la règle d'une rubrique par rencontre. | Chacun prend un passeport, interroge son propriétaire, écrit, signe, passe au suivant. |
| 13 à 15 | Arrête le jeu et demande à chacun de récupérer son passeport et de le lire en silence. | Lecture silencieuse de son propre passeport. |
| 15 à 20 | Demande à quelques volontaires de lire la rubrique qui les a le plus surpris. Lit à voix haute les réponses aux rubriques liées au sujet, pose la question de débrief et fait le pont. | Quatre ou cinq personnes lisent une ligne. Le groupe écoute les attentes qui se dessinent. |
Préparation : Préparez les passeports à l'avance, prénom déjà écrit sur la couverture. À l'intérieur, six rubriques, chacune avec une ligne pour la réponse et une case « visa » pour la signature de celui qui l'a remplie. Exemples de rubriques : « Ce qui l'a amené ici aujourd'hui », « Un savoir-faire qu'on ne devine pas », « Ce qu'il attend de cette formation », « Le dernier truc qu'il a appris », « Ce qui le fait sourire au travail », « Une question qu'il se pose sur le sujet ». Glissez au moins deux rubriques liées au thème de la séance.
Le débrief qui fait le lien avec la réunion
La question : « En lisant votre passeport, qu'est-ce qui vous a surpris dans la façon dont les autres ont noté vos réponses ? »
Pour relancer : « Avez-vous retrouvé exactement ce que vous aviez dit, ou une autre version de vous ? »
Le pont vers la suite : Vous venez de voir qu'une réponse passe par l'oreille de quelqu'un d'autre avant d'arriver sur le papier, et qu'elle change un peu en route. Toute la journée, on va faire pareil : quand quelqu'un résume votre idée, vérifiez qu'il a bien noté ce que vous vouliez dire.
Avec qui, et quand dans la séance
Idéal en ouverture de formation ou de séminaire, avec un groupe qui ne se connaît pas et qui va passer au moins une journée ensemble. Moins utile avec une équipe qui se connaît par cœur : préférez « Moi aussi ! » ou « Le talent caché ». À éviter dans une salle trop petite pour circuler ou avec un groupe pressé : prenez « Trois points communs », plus court.
Le bon moment
Tout au début, juste après le mot d'accueil et avant le tour de table classique, qu'il remplace. Il installe un rythme actif dès les premières minutes.
Dans une réunion d'une heure
Pas dans une réunion d'une heure : vingt minutes, c'est un tiers du temps. Gardez-le pour les formations et les séminaires d'une demi-journée ou plus.
Dans une journée de séminaire
Entre 9 h 10 et 9 h 30, juste après l'accueil et avant la présentation du programme. Les passeports restent sur les tables toute la journée et peuvent être complétés à la pause de 10 h 45 ou au déjeuner.
Variantes
En visio
Le format n'est pas prévu pour la visio. Si vous devez le transposer, créez un document partagé avec une page par personne et des salles de sous-groupes à deux qui tournent toutes les trois minutes. Ou prenez « L'interview croisée », plus simple à distance.
En grand groupe
Au-delà de trente personnes, réduisez le passeport à quatre rubriques et faites jouer par zones de la salle, pour éviter que tout le monde se croise sans se parler. Ne lisez que les rubriques liées au sujet, en piochant quelques passeports au hasard avec l'accord de leurs propriétaires.
À trois ou quatre
À huit ou dix, chacun peut remplir une rubrique dans presque tous les passeports. Ajoutez une rubrique finale libre : « Ce que je retiens de toi », remplie par la dernière personne rencontrée.
Avec un groupe tendu
Dans un groupe tendu, gardez uniquement des rubriques factuelles ou tournées vers le sujet, et supprimez tout ce qui touche à la personne. Ou prenez « Le mot d'arrivée », qui n'oblige à aucun face-à-face.
Quand ne pas l'utiliser
- Quand la salle est encombrée ou trop petite pour circuler entre les tables.
- Quand le groupe se connaît déjà bien : les rubriques se remplissent sans poser de question.
- Quand une partie du groupe est à distance : ceux qui sont en ligne restent sans passeport.
Les pièges
- Laisser des passeports vides : certains participants attirent tout le monde, d'autres personne. Pendant le jeu, signalez discrètement les passeports encore blancs.
- Mettre des rubriques trop personnelles : la personne qui remplit est presque une inconnue. Restez sur le travail, les goûts, les attentes.
- Oublier les rubriques liées au sujet : le jeu reste sympathique mais ne sert pas la séance.
- Ramasser les passeports à la fin : ils appartiennent à leur propriétaire. Laissez chacun les garder.
Inclusion et accessibilité
À qui ça peut faire du mal : Aux personnes très réservées pour qui aborder des inconnus est une épreuve, et à celles qui ont du mal à écrire vite ou lisiblement devant quelqu'un.
Handicap
Pour une personne à mobilité réduite, inversez le sens : elle reste assise et ce sont les autres qui viennent à elle avec son passeport. Une personne qui ne peut pas écrire dicte et la personne en face note. Pour une personne malvoyante, imprimez en gros caractères et lisez-lui son passeport à la fin. Pour une personne sourde, les rubriques écrites servent de support et l'échange peut se faire par écrit.
Langue
Formulez les rubriques en phrases très simples. Acceptez les réponses en un mot. Le passeport, écrit, aide les personnes qui comprennent mieux une langue qu'elles ne la parlent.
Timidité
Pas de prise de parole devant le groupe pendant le jeu, seulement des échanges à deux. La lecture finale se fait sur la base du volontariat.
Différences culturelles
Signer le document de quelqu'un d'autre ou écrire à sa place peut gêner dans certaines cultures. Présentez le visa comme un jeu, et laissez la personne relire et corriger ce qu'on a écrit d'elle.
Une scène type
Une formation de deux jours sur la conduite de projet, dix-huit personnes de sites différents. Chacun trouve son passeport sur sa table en arrivant. En dix minutes, la salle bruisse, certains font la queue devant le passeport du participant le plus bavard pendant qu'un autre reste à moitié vide. La formatrice y envoie deux personnes. À la lecture, une participante découvre qu'on a écrit « veut apprendre à dire non » dans sa rubrique attentes, alors qu'elle avait dit « veut apprendre à prioriser ». Le groupe rit. La formatrice enchaîne : « Voilà exactement notre sujet de cet après-midi : ce qu'on dit et ce que l'autre entend. »
Venez l'organiser chez vous
Vous voulez que ce temps soit animé par un facilitateur, dans une réunion ou un séminaire qui compte ? Insuffle vient l'organiser chez vous.
Venez l'organiser chez vous avec Insuffle
Vous formez des adultes ? Insuffle Académie forme les formateurs à rendre chaque séquence participative. La formation formateur facilitateur.
Origine et sources
Pratique courante en formation, avec de nombreuses variantes de rubriques et de noms, sans auteur identifiable. Texte et modèle de passeport entièrement écrits par Insuffle.
Fiche complète, variantes et projection : https://icebreaker.insuffle.com/le-passeport/ · Insuffle, libre pour animer.
Les questions qu'on nous pose
Combien de temps dure « Le passeport » ?
Quinze à vingt minutes, dont dix de circulation. En dessous de dix minutes, beaucoup de passeports restent à moitié vides.
Combien de rubriques mettre dans le passeport ?
Six pour un groupe de dix à vingt, quatre au-delà. Mettez au moins deux rubriques liées au sujet de la séance, pour que le jeu prépare la suite.
Peut-on préparer les passeports sans connaître le groupe ?
Oui. Laissez la couverture vierge et demandez à chacun d'écrire son prénom en arrivant. Les rubriques, elles, se préparent à partir du thème de la séance.
Que faire si un participant reste avec un passeport vide ?
Repérez-le pendant le jeu et envoyez-y deux ou trois personnes. Si c'est trop tard, remplissez vous-même une rubrique, sans le signaler au groupe.
Brise-glace proches
-
L'interview croisée
Les participants s'interviewent en binôme, puis chacun présente l'autre au groupe. Chacun découvre ce que les autres ont retenu de lui, et...
-
Les rencontres minute
Les participants se rencontrent en tête-à-tête, deux ou trois minutes par binôme, puis changent de partenaire au signal. En un quart...
-
Trois points communs
Par trois, les participants cherchent trois choses qu'ils partagent tous, à condition qu'elles ne se voient ni sur le badge ni dans...
Mis à jour le 9 novembre 2026 par Yoan Lureault.