Inclusions et clôtures
La carte postale mentale
Chacun dit de quel lieu, réel ou imaginaire, viendrait la carte postale qui résume son état d'esprit du jour. En dix minutes, le groupe sait dans quel état chacun arrive, sans que personne ait eu à se dévoiler plus qu'il ne le voulait.
✓ Utilisé par Insuffle sur le terrain
Repères
- IntentionFaire émerger les attentes
- Durée10 à 15 min
- Groupe5 à 20 personnes
- FormatPrésentiel, Visio, Hybride
- Le groupeNe se connaît pas, Se connaît un peu, Se connaît bien
- EngagementLéger
- MatérielAucun
- Comité de directionOui, sans risque
La consigne à lire
« On va prendre deux minutes pour savoir dans quel état chacun arrive. »
« Imaginez qu'on vous envoie une carte postale qui résume votre état d'esprit, là, maintenant. »
« De quel lieu viendrait-elle ? Un lieu réel ou inventé, peu importe. »
« Vous dites le lieu, et en une phrase ce qu'on voit sur la carte. »
« Vous pouvez aussi juste dire le lieu, ou passer. »
« Je commence, pour vous montrer. »
« On va prendre deux minutes pour savoir dans quel état chacun arrive. »
« Imagine qu'on t'envoie une carte postale qui résume ton état d'esprit, là, maintenant. »
« De quel lieu viendrait-elle ? Un lieu réel ou inventé, peu importe. »
« Tu dis le lieu, et en une phrase ce qu'on voit sur la carte. »
« Tu peux aussi juste dire le lieu, ou passer. »
« Je commence, pour te montrer. »
Le déroulé minuté
| Minute | L'animateur | Le groupe |
|---|---|---|
| 0 à 2 | Lit la consigne, puis donne sa propre carte postale, sincère, en une phrase. | Écoute l'exemple. |
| 2 à 3 | Laisse une minute de silence pour que chacun trouve son lieu. | Chacun cherche sa carte, de tête ou sur un papier. |
| 3 à 11 | Donne la parole dans l'ordre des places ou au volontariat. Accueille chaque carte d'un simple merci, sans commentaire. | Chacun annonce son lieu et ce qu'on voit sur la carte, en trente secondes environ. |
| 11 à 14 | Pose la question de débrief, résume en une phrase la tendance du groupe et fait le pont vers l'ordre du jour. | Deux ou trois personnes réagissent. |
Préparation : Aucun matériel. Préparez votre propre carte postale, sincère et pas trop travaillée : un lieu, une image, une phrase pour dire pourquoi. Si vous voulez aider les plus concrets, notez au tableau trois exemples de lieux très différents (une gare, une plage en hiver, un chantier) pour montrer que tout est permis.
Le débrief qui fait le lien avec la réunion
La question : « Si on mettait toutes ces cartes sur un même présentoir, qu'est-ce qu'on verrait de notre groupe aujourd'hui ? »
Pour relancer : « Qu'est-ce qui vous a surpris dans les cartes des autres ? »
Le pont vers la suite : On a des cartes de vacances et des cartes de chantier dans la même salle. Ça veut dire qu'on n'avance pas tous au même rythme aujourd'hui : on va en tenir compte dans la façon de travailler le sujet.
Avec qui, et quand dans la séance
Marche avec presque tous les publics, y compris un comité de direction : on parle d'un lieu, pas de soi, et chacun règle lui-même la profondeur de sa réponse. Très utile quand la « météo » classique est usée et que tout le monde répond « nuageux avec éclaircies ». Moins adapté à un public qui attend du concret immédiat et vit l'image comme une perte de temps : prenez alors « Le mot d'arrivée », plus sec. Avec un groupe qui se connaît mal et parle des langues différentes, la métaphore peut bloquer : « La grille d'images » donne un support visuel tout prêt.
Le bon moment
En ouverture, juste après l'accueil et le rappel de l'objectif. C'est un sas : on quitte la réunion d'avant, les mails, le trajet, et on arrive dans celle-ci.
Dans une réunion d'une heure
Dans une réunion d'une heure, faites la version courte : un lieu et un mot, sans explication, en cinq minutes pour huit personnes. La version complète, avec le pourquoi, garde-la pour les séances plus longues.
Dans une journée de séminaire
En ouverture de matinée, entre l'accueil (9 h 00) et le programme (9 h 15). Elle fonctionne aussi au retour du déjeuner (14 h 00) pour sentir où en est le groupe, ou en fin de journée en version « d'où viendrait la carte que vous envoyez ce soir ».
Variantes
En visio
Chacun écrit son lieu dans le chat sans l'envoyer, puis tout le monde envoie au signal. On ne lit pas tout : l'animateur invite trois ou quatre personnes à décrire leur carte. Variante : chacun colle une image de lieu trouvée en ligne sur un tableau blanc partagé.
En grand groupe
Au-delà de vingt personnes, faites des tables de cinq. Chaque table partage ses cartes, puis un porte-parole dit en une phrase le paysage dominant de la table. L'animateur note les lieux au tableau : en deux minutes, la salle voit son état général.
À trois ou quatre
À quatre ou cinq, ajoutez une deuxième carte : celle d'où vous aimeriez être à la fin de la séance. L'écart entre les deux dit beaucoup sur ce que chacun attend.
Avec un groupe tendu
Dans un groupe tendu, restez sur la version un lieu, un mot, et faites-la par écrit avant toute prise de parole. Ne demandez pas le pourquoi : certains lieux disent déjà beaucoup, inutile d'appuyer. Si la tension est forte, préférez « La carte anonyme ».
Quand ne pas l'utiliser
- Juste après une annonce difficile : demander d'où vient la carte peut faire sortir une émotion que vous n'aurez pas le temps d'accueillir.
- Quand le groupe vient déjà de faire une météo ou un tour d'humeur dans la même journée : la répétition lasse.
- Quand l'ordre du jour impose d'attaquer tout de suite une décision urgente.
Les pièges
- Commenter les cartes (« ah, la plage, toi tu es en vacances dans ta tête ») : vous transformez une image libre en jugement. Un merci suffit.
- Donner un exemple trop travaillé ou trop drôle : le groupe se sent obligé d'être original et cherche une réplique au lieu d'un état.
- Interpréter à la place des gens : une carte du désert ne veut pas forcément dire épuisement. Si vous voulez savoir, demandez.
- Oublier d'utiliser ce qui a été dit : si la moitié du groupe envoie des cartes de tempête, ne déroulez pas le programme comme si de rien n'était.
Inclusion et accessibilité
À qui ça peut faire du mal : Aux personnes qui traversent une période difficile et à qui la question rappelle un lieu chargé, et à celles qui n'aiment pas les métaphores et se sentent mises en difficulté par l'exercice d'imagination.
Handicap
Aucun déplacement nécessaire. Pour une personne sourde ou malentendante, faites écrire les lieux sur une feuille ou dans le chat. Pour une personne aveugle, la variante orale fonctionne telle quelle ; évitez seulement la version avec images sur un tableau partagé, ou décrivez-les à voix haute.
Langue
Acceptez un lieu sans phrase, ou un lieu dans sa langue. Donnez des exemples simples et concrets (une gare, une forêt, une cuisine) pour montrer qu'aucune tournure poétique n'est attendue.
Timidité
La minute de silence aide beaucoup. Autorisez le lieu seul, sans explication. Ne commencez pas par la personne la plus discrète, et laissez le volontariat décider de l'ordre si le groupe est petit.
Différences culturelles
Dans certaines cultures professionnelles, parler de son état d'esprit devant sa hiérarchie est inhabituel. Le lieu imaginaire fait office de paravent : rappelez qu'on peut choisir une carte neutre, et que personne n'a à expliquer.
Une scène type
Un comité de direction de huit personnes, un lundi matin, avec une décision budgétaire à prendre. Le directeur ouvre avec sa carte : « Une gare un jour de grève, beaucoup de monde, peu de trains. » Les cartes suivantes vont du port au petit matin à la salle d'attente, en passant par un chalet sous la neige. Deux personnes disent seulement le lieu. Au débrief, une directrice remarque qu'il y a beaucoup de lieux d'attente. L'animatrice fait le pont : « Alors aujourd'hui, on sort de la salle d'attente : à midi, on a décidé ou on sait pourquoi on n'a pas pu. »
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Origine et sources
Variante imagée de la météo d'humeur, où l'état d'esprit passe par un lieu plutôt que par le ciel. Pratique décrite par Insuffle dans ses icebreakers de séminaire, origine non attribuée. Texte entièrement écrit par Insuffle.
Où ce format est décrit : insuffle.com (50-icebreakers-seminaire-connexion-humai).
✓ Pratiqué par Insuffle, voir https://www.insuffle.com/50-icebreakers-seminaire-connexion-humaine/
Fiche complète, variantes et projection : https://icebreaker.insuffle.com/la-carte-postale-mentale/ · Insuffle, libre pour animer.
Les questions qu'on nous pose
Combien de temps dure « La carte postale mentale » ?
Dix à quinze minutes pour une douzaine de personnes avec la phrase d'explication. En version un lieu, un mot, comptez cinq minutes pour huit personnes.
Quelle différence avec la météo d'équipe ?
La météo passe par le temps qu'il fait, et finit souvent en réponses réflexes. Le lieu oblige à choisir une image plus précise, et chacun règle seul ce qu'il montre. C'est pratique quand la météo est usée.
Peut-on la faire en visio ?
Oui, c'est même un bon format de début de visio. Faites écrire les lieux dans le chat, envoi simultané au signal, puis invitez quelques personnes à décrire leur carte à voix haute.
Et si quelqu'un répond « je n'en sais rien » ?
C'est une réponse. Remerciez et passez à la suite, sans insister. Souvent, la personne trouve son lieu en écoutant les autres et le donne à la fin.
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Mis à jour le 9 novembre 2026 par Yoan Lureault.