Brise-glace
Le dessin collectif
Chacun à son tour ajoute un trait au même dessin, en dix secondes et sans parler, puis le groupe donne un titre à ce qui est apparu. En cinq minutes, l'énergie remonte, tout le monde a contribué, et personne n'a eu besoin de savoir dessiner.
Repères
- IntentionRéveiller l'énergie
- Durée5 à 10 min
- Groupe4 à 20 personnes
- FormatPrésentiel, Visio
- Le groupeNe se connaît pas, Se connaît un peu, Se connaît bien
- EngagementLéger
- MatérielUn paperboard ou une grande feuille, Deux ou trois feutres de couleurs différentes, Un chronomètre, Un tableau blanc en ligne en visio
- Comité de directionÀ éviter
La consigne à lire
« On va réveiller nos mains et nos têtes avec un dessin à plusieurs. »
« Chacun à son tour vient ajouter un seul trait au dessin. »
« Vous avez dix secondes, et on ne parle pas pendant le dessin. »
« Pas besoin de savoir dessiner. Un trait, une courbe, un point, tout compte. »
« À la fin, on donnera un titre à ce qui est apparu. Je commence. »
« On va réveiller nos mains et nos têtes avec un dessin à plusieurs. »
« Chacun à son tour vient ajouter un seul trait au dessin. »
« Tu as dix secondes, et on ne parle pas pendant le dessin. »
« Pas besoin de savoir dessiner. Un trait, une courbe, un point, tout compte. »
« À la fin, on donnera un titre à ce qui est apparu. Je commence. »
Le déroulé minuté
| Minute | L'animateur | Le groupe |
|---|---|---|
| 0 à 1 | Lit la consigne, annonce l'ordre de passage, trace le premier trait. | Écoute, repère son tour. |
| 1 à 5 | Chronomètre dix secondes par personne et annonce le suivant. Fait respecter le silence avec un geste, sans parole. | Chacun vient ajouter un trait, en silence, puis retourne à sa place. |
| 5 à 7 | Demande au groupe ce qu'il voit dans le dessin, recueille trois ou quatre propositions de titre, fait choisir à main levée. | Propose des interprétations, choisit un titre. |
| 7 à 8 | Écrit le titre sous le dessin, l'affiche au mur et fait le pont. | Regarde le résultat, réagit. |
Préparation : Installez le paperboard à un endroit où chacun peut accéder sans enjamber les sacs. Choisissez un point de départ : une feuille blanche, ou un simple rond au centre. Si vous voulez relier le dessin au sujet, préparez un titre de départ à annoncer, par exemple « notre service dans un an » ou « le client idéal ».
Le débrief qui fait le lien avec la réunion
La question : « À quel moment avez-vous compris ce que le dessin devenait ? »
Pour relancer : « Qui a eu envie de corriger le trait de quelqu'un d'autre ? Qu'est-ce que ça vous a fait de ne pas pouvoir ? »
Le pont vers la suite : Chacun a ajouté un petit morceau, sans voir le résultat à l'avance, et sans pouvoir effacer celui du voisin. Dans la séquence qui vient, on va produire de la même façon : chacun apporte sa part, on construit sur ce qui est déjà là, et on ne juge qu'à la fin.
Avec qui, et quand dans la séance
Convient aux groupes qui ont besoin de se remettre en mouvement sans exercice physique : formation longue, séminaire après le déjeuner, équipe qui vient de passer une heure sur des chiffres. Les personnes qui pensent ne pas savoir dessiner sont souvent les plus surprises, parce qu'un trait n'exige aucun talent. Moins adapté à un groupe très sceptique qui jugerait l'exercice enfantin : prenez « La minute à l'aveugle », plus sobre. Pour un groupe à l'aise avec la parole, « L'histoire à une phrase » fait le même travail à l'oral.
Le bon moment
En relance, après une pause ou une séquence assise et dense. Peut ouvrir une séance de créativité, en échauffement, avant un brainstorming ou un atelier de vision.
Dans une réunion d'une heure
Possible dans une réunion d'une heure à condition de rester sur un seul tour : cinq minutes à huit personnes. Utile au milieu, pas au début.
Dans une journée de séminaire
À 14 h, pour digérer le déjeuner, ou à 10 h 45 au retour de la pause, juste avant une séquence de production d'idées.
Variantes
En visio
Partagez un tableau blanc en ligne et donnez à chacun l'accès au dessin à main levée. Appelez les prénoms dans l'ordre, l'animateur annonce « top » et « stop ». Les traits à la souris sont maladroits, ce qui fait rire et met tout le monde au même niveau.
En grand groupe
Au-delà de vingt, faites plusieurs dessins en parallèle, un par table ou par paperboard, avec le même titre de départ. Puis promenez le groupe devant les dessins : les différences parlent d'elles-mêmes.
À trois ou quatre
À quatre ou cinq, faites trois tours. Variante : chaque tour a une couleur, et le troisième tour doit relier les deux premiers.
Avec un groupe tendu
Dans un groupe tendu, évitez un titre de départ lié au conflit. Restez sur une feuille blanche ou un thème neutre. Le silence imposé aide plutôt : personne ne commente le trait de l'autre.
Quand ne pas l'utiliser
- Quand le groupe juge déjà les exercices ludiques puérils et que la séance a un enjeu fort : vous perdez du crédit pour cinq minutes de détente.
- Quand le paperboard est inaccessible pour une partie du groupe et qu'aucune solution n'est prévue.
- Juste avant une décision grave : l'écart de ton est trop grand.
Les pièges
- Laisser commenter pendant le dessin : les « non, pas là » transforment le jeu en compétition. Le silence est la règle qui fait le jeu.
- Laisser une personne prendre trente secondes : elle se met à dessiner son idée à elle et les suivants n'ont plus de place. Tenez le chrono.
- Annoncer un titre trop précis (« dessinez notre stratégie ») : le groupe se crispe et cherche à bien faire. Un titre ouvert ou pas de titre du tout.
- Jeter le dessin à la fin : affiché au mur, il devient un repère et une blague commune pour le reste de la journée.
Inclusion et accessibilité
À qui ça peut faire du mal : Aux personnes qui ont un souvenir pénible du dessin à l'école, à celles qui ont un tremblement ou une difficulté motrice, et à celles qui ne peuvent pas se déplacer jusqu'au paperboard.
Handicap
Pour une personne en fauteuil ou à mobilité réduite, posez la feuille sur une table ou apportez le paperboard. Une personne qui ne peut pas tenir un feutre peut décrire son trait à un voisin qui le trace. Pour une personne aveugle, décrivez le dessin à voix haute avant son tour et guidez sa main seulement si elle le demande.
Langue
Le jeu est presque sans parole, c'est un atout. Pour le titre, acceptez un mot dans n'importe quelle langue, ou un geste.
Timidité
Un trait de dix secondes expose très peu. Autorisez le point minuscule. Ne faites pas passer la personne la plus réservée en premier, ni en dernier, où elle devrait conclure.
Différences culturelles
Dans certains milieux, dessiner au travail paraît peu sérieux. Présentez l'exercice comme un échauffement avant une séquence de création, avec un objectif clair, plutôt que comme un jeu.
Une scène type
Une journée de séminaire d'une équipe de quatorze ingénieurs, 14 h 05, retour de déjeuner lourd. L'animatrice trace un rond au centre du paperboard : « Notre atelier dans un an. » Les traits s'ajoutent : une cheminée, des roues, une antenne, un bonhomme qui court. Quelqu'un ajoute un point d'interrogation, ce qui fait rire. Le titre voté est « La machine qui roule quand même ». Au débrief, un participant dit qu'il a dû renoncer à son idée de fusée parce que le trait d'avant en faisait une maison. L'animatrice enchaîne : « C'est la règle du brainstorming de tout à l'heure : on construit sur l'idée d'avant. »
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Origine et sources
Jeu de dessin collectif courant dans les écoles, les ateliers d'arts plastiques et les formations, proche des jeux surréalistes de création à plusieurs mains, sans auteur identifiable pour cette forme. Texte entièrement écrit par Insuffle.
Où ce format est décrit : sessionlab.com (doodling-together), ahaslides.com (icebreaker-games).
Fiche complète, variantes et projection : https://icebreaker.insuffle.com/le-dessin-collectif/ · Insuffle, libre pour animer.
Les questions qu'on nous pose
Combien de temps dure le dessin collectif ?
Cinq minutes pour un tour à dix ou douze personnes, en comptant dix secondes par trait, la consigne et le titre. Comptez dix minutes pour plusieurs tours ou plusieurs dessins en parallèle.
Et si quelqu'un dit qu'il ne sait pas dessiner ?
Répondez qu'on lui demande un trait, pas un dessin. Un point compte. C'est souvent cette personne qui fait basculer l'image, parce qu'elle ajoute un trait que personne n'attendait.
Peut-on le faire en visio ?
Oui, avec un tableau blanc en ligne et l'outil de dessin à main levée. Appelez chacun par son prénom pour éviter que tout le monde dessine en même temps.
Faut-il un thème ?
Ce n'est pas obligatoire. Un thème ouvert lié au sujet facilite le pont, une feuille blanche donne des résultats plus surprenants. Évitez les thèmes qui demandent de bien faire.
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Mis à jour le 9 novembre 2026 par Yoan Lureault.