Brise-glace
La carte personnelle
Chacun dessine une carte mentale de lui-même, avec son prénom au centre et quelques branches choisies (parcours, lieux, métier, loisirs, ce qui compte), puis la présente en petit groupe. L'équipe découvre ce qui se cache derrière les fonctions, et chacun garde la main sur ce qu'il montre.
Repères
- IntentionCréer du lien
- Durée30 à 45 min
- Groupe3 à 12 personnes
- FormatPrésentiel, Visio
- Le groupeNe se connaît pas, Se connaît un peu
- EngagementProfond
- MatérielUne feuille A3 ou A4 paysage par personne, Des feutres de plusieurs couleurs, En visio : un tableau blanc en ligne avec une zone par personne
- Comité de directionÀ éviter
Avant de vous lancer : La carte invite à parler de soi au-delà du travail, ce qui peut exposer la vie privée. Annoncez que chacun choisit ses branches et ce qu'il y met, que les branches professionnelles suffisent, et que personne n'a à parler de famille, de santé, de religion ou d'opinions.
La consigne à lire
« On va se découvrir au-delà de nos fonctions. »
« Chacun dessine une carte de lui-même, avec son prénom au centre. »
« Autour, vous tracez cinq ou six branches que vous choisissez dans la liste, ou que vous inventez. »
« Sur chaque branche, quelques mots ou petits dessins suffisent. Pas besoin de savoir dessiner. »
« Vous montrez seulement ce que vous voulez montrer. Les branches du travail suffisent. »
« Vous avez dix minutes. Je vous montre la mienne d'abord. »
« On va se découvrir au-delà de nos fonctions. »
« Chacun dessine une carte de lui-même, avec son prénom au centre. »
« Autour, tu traces cinq ou six branches que tu choisis dans la liste, ou que tu inventes. »
« Sur chaque branche, quelques mots ou petits dessins suffisent. Pas besoin de savoir dessiner. »
« Tu montres seulement ce que tu veux montrer. Les branches du travail suffisent. »
« Tu as dix minutes. Je te montre la mienne d'abord. »
Le déroulé minuté
| Minute | L'animateur | Le groupe |
|---|---|---|
| 0 à 4 | Lit la consigne, affiche la liste des branches possibles, présente sa propre carte en deux minutes. | Écoute, regarde l'exemple, pose ses questions. |
| 4 à 14 | Lance les dix minutes de dessin en silence. Circule pour aider ceux qui bloquent, sans regarder les cartes par-dessus l'épaule. | Chacun dessine sa carte, choisit ses branches. |
| 14 à 36 | Forme les sous-groupes de trois ou quatre. Donne quatre minutes par personne pour présenter, et une minute pour une question des autres. Annonce les changements de tour. | Chacun présente sa carte. Les autres écoutent et posent une question de curiosité. |
| 36 à 45 | Rassemble le groupe, propose d'afficher les cartes au mur pour ceux qui le veulent, pose la question de débrief et fait le pont vers la suite. | Affiche ou garde sa carte. Quelques personnes répondent au débrief. |
Préparation : Dessinez votre propre carte à l'avance, pour montrer l'exemple : votre prénom au centre, cinq ou six branches, quelques mots et petits dessins sur chacune. Choisissez des branches qui montrent la variété attendue sans rien d'intime. Préparez une liste de branches possibles à afficher : parcours, lieux, métier aujourd'hui, ce que j'aime faire, ce qui m'énerve au travail, ce que j'apprends en ce moment, ce qui compte pour moi. Formez à l'avance des sous-groupes de trois ou quatre si le groupe dépasse six personnes.
Le débrief qui fait le lien avec la réunion
La question : « Qu'avez-vous découvert chez quelqu'un qui pourrait vous aider à travailler avec lui ? »
Pour relancer : « Quelle branche avez-vous hésité à dessiner, et pourquoi ? »
Le pont vers la suite : Vous connaissez maintenant un peu des parcours, des lieux et des envies qui tiennent cette équipe. Quand on va répartir les rôles tout à l'heure, servons-nous-en : on travaille mieux avec quelqu'un dont on connaît plus que la fonction.
Avec qui, et quand dans la séance
Marche très bien avec une équipe qui se forme, l'accueil d'un nouvel arrivant, un séminaire de lancement de projet ou le début d'une formation longue. Il faut du temps et un groupe qui va travailler ensemble ensuite : sinon, l'investissement ne sert à rien. Inadapté à une réunion courte, ou à un groupe qui se retrouve une seule fois. Pour une version plus courte, prenez « Le portrait chinois » ou « L'objet qui me raconte ». Pour une équipe qui se connaît déjà bien, préférez « Le mode d'emploi de moi », centré sur la façon de travailler.
Le bon moment
En début de démarche, quand le groupe va travailler ensemble pendant plusieurs semaines ou plusieurs jours. Placez-le après un premier tour léger, pas en toute première minute.
Dans une réunion d'une heure
Pas dans une réunion d'une heure ordinaire : la carte prend la majorité du temps. Une réunion d'une heure consacrée à l'accueil d'un nouvel arrivant peut, en revanche, être construite autour d'elle.
Dans une journée de séminaire
En matinée de séminaire de lancement, de 9 h 30 à 10 h 15, après l'accueil et la présentation du programme. Ou en début d'après-midi du premier jour d'une formation longue, à 14 h 00.
Variantes
En visio
Préparez un tableau blanc en ligne avec une zone par personne et un modèle de carte vide. Chacun remplit sa zone pendant dix minutes, puis présente en salles de sous-groupes de trois. Ceux qui préfèrent dessiner sur papier montrent leur feuille à la caméra.
En grand groupe
Au-delà de douze personnes, gardez les sous-groupes de trois ou quatre, puis organisez une galerie : les cartes sont affichées et chacun circule cinq minutes pour regarder celles des autres. Personne ne présente en plénière.
À trois ou quatre
À trois ou quatre, tout le monde présente à tout le monde. Prenez le temps d'une question de plus par personne, ou d'une branche ajoutée en direct, dessinée par un collègue avec l'accord du propriétaire de la carte.
Avec un groupe tendu
Ne jouez pas dans une équipe en tension : on ne livre pas ses lieux et ses envies à des gens dont on se méfie. Prenez plutôt « La carte anonyme », qui laisse dire ce qui pèse sans exposer personne.
Quand ne pas l'utiliser
- Dans une réunion courte, avec un ordre du jour chargé.
- Avec un groupe qui ne se reverra pas : l'effort de présentation n'a pas de suite.
- Quand la confiance est basse ou qu'un conflit traverse l'équipe.
- Juste après une réorganisation ou des départs : les branches parcours et projets peuvent rouvrir des blessures.
Les pièges
- Imposer des branches personnelles comme famille ou enfance : vous forcez la confidence, et ceux qui n'ont pas envie de raconter se retrouvent piégés.
- Présenter une carte d'exemple trop intime : le groupe croit qu'il doit aller aussi loin que vous.
- Faire présenter tout le monde en plénière : au-delà de six personnes, le tour devient interminable et l'attention s'effondre.
- Commenter les cartes ou comparer les parcours : chacun doit sentir que sa carte est accueillie, pas évaluée.
Inclusion et accessibilité
À qui ça peut faire du mal : Aux personnes dont le parcours comporte des ruptures (maladie, chômage, exil, deuil), à celles qui protègent leur vie privée, aux personnes en situation de handicap invisible qui ne veulent pas en parler, et à celles qui se sentent nulles en dessin.
Handicap
Pour une personne qui ne peut pas dessiner ou écrire facilement, proposez une carte faite sur ordinateur, ou dictée à un binôme volontaire. Pour une personne aveugle ou malvoyante, remplacez la carte par une présentation orale branche par branche. Pour une personne sourde, prévoyez une présentation écrite ou un interprète.
Langue
Des mots isolés et des dessins suffisent sur la carte, ce qui aide les personnes qui maîtrisent mal la langue. Laissez-les présenter en montrant les branches du doigt, avec des phrases courtes.
Timidité
La présentation se fait en petit groupe, jamais en plénière. Autorisez une carte uniquement professionnelle et une présentation plus courte. Dites dans la consigne que l'on peut garder une branche pour soi.
Différences culturelles
Selon les cultures, parler de soi ou de ses origines devant des collègues est plus ou moins naturel. Proposez des branches neutres (métier, lieux de travail, ce que j'apprends) et ne demandez jamais d'expliquer un choix.
Une scène type
Une équipe projet de dix personnes réunie pour son lancement, venue de trois services. L'animatrice montre sa carte : son prénom, une branche « villes où j'ai travaillé », une branche « ce qui m'énerve en réunion », une branche « jardin ». Les participants dessinent dix minutes, puis présentent par trois. Un technicien découvre qu'une collègue du service client a travaillé comme lui sur des chantiers. Une participante n'a dessiné que des branches professionnelles, personne ne le remarque. Au débrief, plusieurs disent savoir enfin à qui demander de l'aide. L'animatrice enchaîne sur la répartition des rôles du projet.
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Origine et sources
Pratique de présentation répandue dans les équipes de projet et les démarches agiles, où elle circule notamment sous forme de modèles en ligne. Origine non attribuée ici. Texte entièrement écrit par Insuffle.
Où ce format est décrit : miro.com (personal-maps).
Fiche complète, variantes et projection : https://icebreaker.insuffle.com/la-carte-personnelle/ · Insuffle, libre pour animer.
Les questions qu'on nous pose
Combien de temps dure la carte personnelle ?
Trente minutes pour un petit groupe de quatre, quarante-cinq minutes pour douze personnes en sous-groupes. Le dessin prend dix minutes, les présentations le reste.
Quelles branches proposer ?
Une liste ouverte où chacun choisit : parcours, lieux, métier aujourd'hui, ce que j'aime faire, ce que j'apprends, ce qui compte pour moi. Ne rendez aucune branche obligatoire.
Et si quelqu'un ne veut parler que de son travail ?
C'est permis et cela se dit dans la consigne. Une carte uniquement professionnelle apprend déjà beaucoup au groupe sur le parcours et les compétences de chacun.
Que faire des cartes après la séance ?
Proposez de les afficher dans la salle ou dans l'espace de l'équipe, pour ceux qui le veulent. Elles servent ensuite lors de l'arrivée d'un nouveau membre. Celles qui ne sont pas affichées repartent avec leur auteur.
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Mis à jour le 9 novembre 2026 par Yoan Lureault.