{"slug":"l-ile-deserte","nom":"L'île déserte","autres_noms":["Trois objets sur une île déserte","Le sac pour l'île","Desert island"],"resume":"Chacun choisit trois objets à emporter sur une île déserte et explique son choix en une phrase. En un quart d'heure, le groupe découvre ce qui compte pour chacun, rit souvent, et la variante du kit commun montre comment il arbitre à plusieurs.","intention":"creer-du-lien","intentions_secondaires":["ouvrir-le-sujet","reveiller-l-energie"],"contextes":["nouvelle-equipe","formation","seminaire","reunion-equipe","visio","codir"],"duree_min":10,"duree_max":20,"taille_min":3,"taille_max":20,"formats":["presentiel","visio","hybride"],"connaissance":["inconnu","un-peu","se-connait"],"climats":["serein","fatigue","sceptique"],"engagement":"leger","materiel":["Des post-it ou de petites fiches","Un feutre par personne","Un tableau pour la variante du kit commun"],"codir":true,"preparation":"Préparez vos trois objets à vous, avec une phrase pour chacun, dont au moins un choix inattendu qui fait sourire. Décidez à l'avance si vous jouez la version individuelle seule, ou si vous enchaînez avec le kit commun : la seconde demande cinq minutes de plus et un tableau. Fixez une règle simple : les objets doivent tenir dans un sac, pas de bateau ni de téléphone satellite.","avec_qui":"Fonctionne avec presque tous les publics : nouvelle équipe, formation, séminaire, et même un comité de direction qui veut détendre l'ouverture sans s'exposer. Le registre reste léger, chacun livre ce qu'il veut. Avec une équipe qui se connaît par cœur, la version individuelle s'use vite : passez directement au kit commun, qui oblige à négocier. Pour aller plus loin dans la connaissance mutuelle, prenez « Le portrait chinois » ou « Le dîner imaginaire ».","dans_le_planning":{"moment":"En ouverture, juste après l'accueil et l'objectif de la séance. La variante du kit commun se place bien juste avant un temps de priorisation ou de décision, dont elle est un échauffement.","reunion_1h":"Possible en version courte : dix minutes, un objet par personne au lieu de trois, sans le kit commun. Au-delà, il pèse trop dans une heure.","journee":"En ouverture de matinée, de 9 h 10 à 9 h 30. Ou à 14 h, en version kit commun, pour relancer le groupe avant un atelier où il faudra choisir entre plusieurs options."},"consigne":{"vous":["On va découvrir ce qui compte pour chacun, en passant par une île déserte.","Vous partez seul sur une île, pour longtemps.","Vous emportez trois objets, pas plus, qui tiennent dans un sac.","Notez-les, avec une phrase qui dit pourquoi.","Vous avez deux minutes. Je commence avec mes trois objets."],"tu":["On va découvrir ce qui compte pour chacun, en passant par une île déserte.","Tu pars seul sur une île, pour longtemps.","Tu emportes trois objets, pas plus, qui tiennent dans un sac.","Note-les, avec une phrase qui dit pourquoi.","Tu as deux minutes. Je commence avec mes trois objets."]},"deroule":[{"minute":0,"duree":2,"animateur":"Lit la consigne, donne ses trois objets et ses raisons, dont un choix qui fait sourire.","groupe":"Écoute l'exemple."},{"minute":2,"duree":2,"animateur":"Lance deux minutes de préparation en silence.","groupe":"Chacun note ses trois objets et une raison pour chacun."},{"minute":4,"duree":8,"animateur":"Donne la parole à tour de rôle, environ trente secondes par personne. Note au tableau les objets qui reviennent.","groupe":"Chacun annonce ses objets et ses raisons."},{"minute":12,"duree":5,"animateur":"Variante kit commun : annonce que le groupe ne peut emporter que trois objets pour tout le monde, à choisir parmi ceux cités. Laisse le groupe négocier.","groupe":"Le groupe discute, argumente et choisit ses trois objets communs."},{"minute":17,"duree":3,"animateur":"Pose la question de débrief et fait le pont vers l'ordre du jour.","groupe":"Deux ou trois personnes répondent."}],"debrief":{"question":"Qu'est-ce que vos objets disent de ce qui compte pour vous : survivre, vous occuper, garder un lien ?","relance":"Pour le kit commun, comment avez-vous choisi : en votant, en écoutant celui qui parlait le plus fort, en cherchant ce qui servait à tous ?","pont":"Trois objets, pas un de plus : vous venez de prioriser sous contrainte. C'est exactement ce que nous allons faire avec le sujet du jour. Gardons la même question : qu'est-ce qui sert vraiment au groupe ?"},"variantes":{"visio":"Chacun écrit ses trois objets dans le chat sans les envoyer, puis envoie au signal. L'animateur lit la liste et invite quelques personnes à expliquer un choix. Le kit commun se fait sur un tableau blanc partagé, avec un vote par pastilles.","grand_groupe":"Au-delà de vingt personnes, faites des tables de cinq ou six. Chaque table partage ses objets, puis compose son kit commun de trois objets et l'annonce en plénière avec une raison. La comparaison des kits entre tables lance un bon débrief.","petit_groupe":"À trois ou quatre, ajoutez une contrainte par tour : un objet qui ne sert à rien, un objet pour quelqu'un d'autre, un objet de votre métier. Ou passez directement au kit commun.","groupe_tendu":"La version individuelle expose peu et peut détendre l'ouverture. Évitez en revanche le kit commun dans un groupe en conflit : la négociation risque de rejouer les rapports de force. Restez sur le tour individuel, ou prenez « La carte anonyme »."},"quand_ne_pas":["Juste après une annonce de réorganisation ou de départs : l'imaginaire de l'isolement peut résonner de façon pénible.","Avec un groupe qui l'a déjà fait plusieurs fois : la surprise est partie, changez de format.","Dans une réunion d'une heure très chargée, en version complète avec le kit commun."],"pieges":["Laisser les explications s'allonger : trente secondes par personne, pas une conférence sur le choix du couteau.","Se moquer d'un choix (« un livre, sérieusement ? ») : vous découragez ceux qui parlent après.","Oublier la règle du sac : sans elle, quelqu'un emporte un bateau et le jeu perd sa contrainte.","Faire le kit commun sans animer la négociation : les plus bavards décident seuls. Proposez un vote si ça s'enlise."],"inclusion":{"a_qui_ca_peut_faire_du_mal":"Aux personnes qui vivent un isolement réel, un deuil ou une séparation, pour qui l'idée de partir seul loin de tous n'a rien de léger. Et à celles qui craignent qu'un objet trahisse quelque chose de leur vie privée.","handicap":"Aucun déplacement nécessaire. Une personne qui a besoin d'un équipement médical peut le citer ou non, c'est son choix : ne le commentez pas. Pour une personne sourde ou malentendante, faites écrire les objets et affichez-les. Pour une personne aveugle, lisez à voix haute les objets notés au tableau.","langue":"Autorisez de simples noms d'objets, sans phrase complète, et un dessin si le mot manque. Laissez la personne lire sa fiche.","timidite":"Les deux minutes de préparation en silence aident beaucoup. Autorisez des objets purement pratiques. Ne commencez jamais par la personne la plus discrète.","culture":"Certains objets ont une portée religieuse ou familiale forte : accueillez-les sans commentaire. Proposez aussi une version « l'île de travail », trois outils pour un long projet en solitaire, pour ceux qui préfèrent rester sur le registre professionnel."},"exemple":"Une équipe de dix personnes démarre une journée de travail sur ses priorités de l'année. L'animateur ouvre avec son île : un couteau, un carnet, et un jeu de cartes « pour tricher en solitaire ». Les rires viennent vite. Au tour, trois personnes ont pris un livre, deux une photo, un développeur une canne à pêche. Pour le kit commun, le groupe met dix minutes à renoncer au livre. Au débrief, une participante remarque qu'ils ont gardé les objets utiles et sacrifié tout ce qui faisait plaisir. L'animateur enchaîne : « Ce matin, on choisit nos priorités. Faisons attention à ne pas sacrifier ce qui nous tient debout. »","origine":{"texte":"Question classique des jeux de société et des interviews, reprise dans les formations et les équipes, sans auteur connu. Texte entièrement écrit par Insuffle.","licence":"pratique-courante"},"terrain":false,"faq":[{"q":"Combien de temps dure l'île déserte ?","r":"Dix minutes pour la version individuelle avec huit à dix personnes, vingt minutes avec le kit commun et le débrief. En réunion d'une heure, limitez à un objet par personne."},{"q":"Peut-on le faire en visio ?","r":"Oui. Les objets s'écrivent dans le chat avec un envoi simultané au signal, et le kit commun se vote sur un tableau blanc partagé. Au-delà de douze personnes, passez en sous-groupes."},{"q":"Quelle différence avec Survie sur la Lune ?","r":"L'île déserte part de choix personnels et reste légère. Survie sur la Lune impose une liste et un classement collectif, plus long, centré sur la prise de décision en groupe. Le kit commun est une porte d'entrée vers ce second format."},{"q":"Et si quelqu'un ne veut rien dire de personnel ?","r":"Il cite trois objets purement pratiques, une boussole, une bâche, un briquet. Ça suffit pour jouer, et personne n'a à se justifier."}],"liens":{"questions":["https://questions.insuffle.com/questions-pour-creer-du-lien/","https://questions.insuffle.com/questions-pour-decider/"],"canevas":[],"ateliers":["https://ateliers.insuffle.com/methodes/temps-d-inclusion/","https://ateliers.insuffle.com/methodes/vote-par-gommettes/"]},"proches":["le-diner-imaginaire","portrait-chinois","survie-sur-la-lune"],"mots_cles":{"principal":"île déserte brise-glace","secondaires":["trois objets sur une île déserte","jeu île déserte équipe","icebreaker desert island","brise-glace trois objets"]},"date_publication":"2026-11-09","date_maj":"2026-11-09","sources":["https://www.sessionlab.com/methods/the-desert-island","https://ahaslides.com/fr/blog/icebreaker-games/","https://slite.com/fr/learn/brise-glaces","https://flat.social/fr/blog/icebreakers-virtual-meetings"],"url":"/l-ile-deserte/","intentionNom":"Créer du lien","duree":"10 à 20 min","taille":"3 à 20 personnes","famille":"brise-glace","classique":false,"url_fiche":"https://icebreaker.insuffle.com/l-ile-deserte/","pdf":"https://icebreaker.insuffle.com/fiches-pdf/l-ile-deserte.pdf"}